A deep dive into the history behind Public Charter School funding inequity, and why it shouldn’t exist
By John Troy, President of the Board of Directors, Wayside Schools
I believe that every child deserves access to an excellent education that prepares them for success in career and life, regardless of race, socioeconomic background, or the neighborhood in which the child resides. Charter schools provide an important public option for students and families who may otherwise feel ill-served by their local Independent School District (ISD) to achieve that excellent education.
The Problem with State Public School Funding
When compared to Traditional ISD public schools, we can see that Public Charter Schools educate the same types of children as Traditional ISD public schools, including students with disabilities and special education needs. They are also held accountable to the same state academic standards. But Public Charter Schools only receive a fraction of the funding that Traditional ISDs receive.
Why the Funding Inequity Exists
So why don’t Public Charter Schools in Texas receive facility funding? When Public Charter Schools were first started by the State in 1995 they were new, unproven, and even considered an experiment by some. But now, 22 years later, Public Charter Schools are here to stay.
The standards for getting and keeping a Public Charter School open in Te
xas have never been higher, and they are the same standards to which Traditional ISDs are held, so why keep the playing field so unequal?
Honestly, the State has nothing to lose by investing in the education of all public school students, especially students attending Public Charter Schools. One question that our opponents have is, “What would happen to a building paid for with taxpayer dollars?” The answer is the same thing that happens currently in almost all cases: it would go back to the State because it is public property.
All Public School Students Should Be Funded Equally
So, I ask again: what’s the risk? Public Charter Schools are educating the same public school children, held to the same (if not higher) standards, all with only a fraction of the money Traditional ISDs receive.
Public Charter Schools have been very successful over the last 22 years by offering Texas families a choice in public school education. Imagine what the next generation of Texans could achieve if we fully funded every public school student.
Join me in advocating for equal funding for Public Charter Schools. One way you can advocate is by attending TCSA’s Public Charter School Rally next Wednesday, April 26th. Reach out to your campus advocacy representative to learn more about the event and how you catch a bus with Wayside Schools to attend. RSVP here to let Wayside Schools know you’re coming.
Igualdad de fondos para todos los niños de las escuelas públicas. Una inmersión profunda en la historia detrás de la falta de equidad de financiamiento y por qué no debería existir
Por John Troy, Presidente de la Junta Directiva de las escuelas Wayside.
Creo que todos los niños merecen tener acceso a una educación excelente que les prepare para el éxito en la carrera y en la vida, independientemente de su raza, antecedentes socioeconómicos o del vecindario en el que reside el niño(a). Las escuelas charter proveen una opción pública importante para estudiantes y familias que de otra manera podrían sentirse mal servidos por su Distrito Escolar Independiente (ISD) local para lograr acceso a una educación excelente.
El Problema con el Financiamiento de Escuelas Públicas Charter
Cuando se compara con las escuelas públicas tradicionales, podemos ver que las Escuelas Charter educan a los mismos tipos de niños que estas, incluyendo estudiantes con discapacidades y necesidades de educación especial. También son responsables por lograr los mismos estándares académicos del estado. Sin embargo, las Escuelas Públicas Charter reciben solamente una fracción de la financiación que reciben los ISD tradicionales.
Por qué existe la Inequidad de Financiación
Entonces, ¿por qué las es que las Escuelas Públicas Charter de Texas no reciben financiamiento de instalaciones? Cuando se empezaron a abrir las Escuelas Charter por en 1995, eran nuevas, no probadas, e incluso consideradas como un experimento por parte de algunos. Pero ahora, 22 años después, las Escuelas Públicas Charter están aquí para quedarse.
Los estándares para obtener y mantener una Escuela Pública Charter abierta en Texas nunca han sido más altos, y son los mismos estándares a los que se sostienen los ISD Tradicionales, así que ¿por qué mantener el campo de juego tan desigual?
Honestamente, el Estado no tiene nada que perder al invertir en la educación de todos los estudiantes de las escuelas públicas, especialmente los estudiantes que asisten a las Charter. Una pregunta que nuestros oponentes tienen es: “¿Qué pasaría con un edificio pagado con dólares de los contribuyentes?” La respuesta es lo mismo que sucede actualmente en casi todos los casos: volvería al Estado, porque es propiedad pública
Todos los Estudiantes de Escuelas Públicas Deben Ser Financiados Igualmente
Así que, pregunto de nuevo: ¿cuál es el riesgo? Las Escuelas Públicas Charter están educando a los mismos niños de escuelas públicas, manteniendo los mismos estándares (si no más altos), todos con sólo una fracción del dinero que reciben los ISD tradicionales.
Las Escuelas Públicas Charter han tenido mucho éxito en los últimos 22 años, ofreciendo a las familias de Texas una opción en la educación pública. Imagínese lo que la próxima generación de tejanos podría lograr si financiáramos a todos los estudiantes de las escuelas públicas.
Únase a mí en la defensa de la igualdad de financiación para las Escuelas Públicas Charter. Una de las maneras en que usted puede abogar es asistiendo a la Reunión Pública Charter de TCSA el próximo miércoles 26 de abril. Póngase en contacto con su representante de abogacía de su plantel para aprender más sobre el evento y cómo tomar un autobús de las escuelas para asistir. RSVP para el evento aquí: https://goo.gl/forms/t75T5UNcCf7NYdiu1